برنامه ریزی از دیدگاه علی (ع)

نویسنده: قاسمعلی جمالی  برنامه‌ریزی مانند پلی، زمان حال را به آینده مربوط می‌کند. در صورتی یک شخص می‌تواند به اهداف از پیش تعیین شده ای دست یابد که برای رسیدن به آن برای خود برنامه ریزی داشته باشد. در صورتی که یک سازمان برای دستیابی به اهداف و رسالتش، برنامه ای نداشته باشد محکوم به فنا و شکست است. تعاریف متعدد و گوناگونی از برنامه ریزی ارائه شده است. پیتر دراکر یکی از دانشمندان مدیریت این گونه آن را تعریف می‌کند: برنامه ریزی فرایند مستمری است از تصمیمات راهبردی با در دست داشتن بهترین اطلاعات ممکن نسبت به آینده. برنامه ریزی سازماندهی منظم تلاش‌های لازم برای انجام این تصمیمات و ارزیابی و مقایسه نتایج به دست آمده انتظارات از طریق فرایند بازخورد می‌باشد. جیمز استونر برنامه ریزی را این گونه تعریف می‌کند: برنامه ریزی، فرایند تعیین اهداف و راه‌های مناسب برای به دست آوردن آن اهداف می‌باشد و هادسون معتقد است که برنامه ریزی ارائه راه هایی برای عملیات آینده است که در بردارنده نتایج معین با هزینه مشخص و در دوره زمانی معلوم باشد. با تحلیل این تعاریف و تعاریف دیگری که در مورد برنامه ریزی ارائه شده است می‌توان دو مطلب مهم را نتیجه گرفت: نخست آنکه برنامه ریزی دو رکن اصلی دارد که عبارت است از: اولاً تعیین اهداف و پیش بینی راه‌های دستیابی به آنها و ثانیا آنکه در برنامه ریزی همواره بایستی دو نکته مهم مورد نظر باشد: یکی داشتن دوره زمانی مشخص و دیگری داشتن بودجه و هزینه معین. ضرورت برنامه ریزی قبل از دست زدن به هر کار و اهمیت ویژه آن امری عقلانی است و روشن است که اقدام به هر کار، بدون بررسی جوانب مختلف و برنامه ریزی برای آن، نشان دهنده نقصان عقل و یا عدم بهره گیری صحیح و مناسب از این نعمت برنامه ریزی از دیدگاه علی (ع)...ادامه مطلب

معلمی...  زینب عبدی     99/2/11معلمی یک  ایثار آشکار و جهادی موثر برای مبارزه با همه ی موانع رشد و توسعه یافتگی جوامع است. باید آن  را فراتر از یک شغل و یک امر  برای تداوام یک زندگی عادی دانست. گردش  تاثیرات عملکرد مدرسه و معلم و در مجموع تعلیم و تربیت به سالها و بلکه به نسل ها می رسد و در واقع می توان گفت  معلم در اغنای # فرهنگ جامعه#  نقش  بالایی دارد. آشکار بودن جهاد و ایثار معلم از آن جهت است که مراحل رشد یک گروه از دانش آموزان با مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و تربیتی او   در انحنای جامعه جایی فراتر از کلاس و مدرسه  قرار می گیرد. سلوک معلمی، سلوک معجزه است، چنان که فراگیران برمبنای مدل گفتار و رفتار او  تغییر جهت می دهند.معلمان  کودکان  ونوجوانان را با قرار دادن در« دنیای جدید دانش و تجربه » هر رور وارد یک تولدی دیگر می سازند.روشهای هدفمند و استاندارد  آنها می تواند ساختار فقر و نداری نسل آینده جوامع را  بشکند چرا که آنها  «مشارکت در یادگیری را » را مبنای «شناخت توانمندیها واستعدادها و دست یابی به مشاغل» در آینده قرارمی دهند. ودر یک کلام معلمان  در اقتصاد و رشد آن موثرند.معلم، با همه عشق کار می کند و عاشقانه ترین  کارکردها را تقدیم« جامعه »می سازد. نگاه معلم نگاه مسولانه، دلسوزانه و مداخله جویانه برای رشد  و تربیت کودکان است دخالت یا مشارکت آنها به درون خانواده ها هم می رسد .  هیچکس نمی تواند این نقش زیبای  او را در« اصلاح و سازندگی جامعه »انکار کند. به پاس قدر دانی از زحمات معلمان، استادان و خادمان جایگاه تعلیم و تربیت از مدرسه تا دانشگاه، آنها را ارج برنامه ریزی از دیدگاه علی (ع)...ادامه مطلب

 شعر یدالله رویایی در هیئت هوا دایم مراقبتم می کند اوهست هرجا هوا که هست نه می گریزم می خواهم نه می توانم بگریزم نا چار در هوای اوهرچیز مثل هوا زیبا می گردد. من شکل حرف خودم می شوم گل شکل عطر خودش واوست دوست وقتی هوا مجسمه ای از اوست. (یدالله رویایی) نوشته شده توسط zb.ab در 2:1 |  لینک ثابت   •  برنامه ریزی از دیدگاه علی (ع)...ادامه مطلب

برنامه ریزی از دیدگاه علی (ع)...

برنامه ریزی از دیدگاه علی (ع)...

برنامه ریزی از دیدگاه علی (ع)...

برنامه ریزی از دیدگاه علی (ع)...

وقتی که تو نیستی  دنیا        چیزی کم دارد.....   من فکر می کنم در غیاب تو همه ی خانه های جهان خالی ست، همه ی پنجره ها بسته است، اصلا کسی                  حوصله آمدن به ایوان عصر جمعه را ندارد....   واقعا وقتی که تو نیستی آفتاب هم حوصله ندارد راه بیفتد                                           بیاید بالای کوه، اما دیوارها تا دل ات بخواهد بلندند سرپا ایستاده اند کاری به بود و نبود نور ندارند، سایه برنامه ریزی از دیدگاه علی (ع)...ادامه مطلب

برنامه ریزی از دیدگاه علی (ع)...

نویسنده: قاسمعلی جمالی   برنامه‌ریزی مانند پلی، زمان حال را به آینده مربوط می‌کند. در صورتی یک شخص می‌تواند به اهداف از پیش تعیین شده ای دست یابد که برای رسیدن به آن برای خود برنامه ریزی داشته باشد. در صورتی که یک سازمان برای دستیابی به اهداف و رسالتش، برنامه ای نداشته باشد محکوم به فنا و شکست است. تعاریف متعدد و گوناگونی از برنامه ریزی ارائه شده است. پیتر دراکر یکی از دانشمندان مدیریت این گونه آن برنامه ریزی از دیدگاه علی (ع)...ادامه مطلب